حقائق الأخبار – فواز صايل الرويلي
وجة الاستاذ انور بن حسين النصار رسالة مناشدة إلى معالي وزير التربية قائلاً :
معالي وزير التعليم يحفظكم الله.
تحرص وزارة التعليم على تجويد العملية التعليمية في التربية الخاصة بما يحقق الأهداف التعليمية المتضمنة في استراتيجيات الوزارة.
ولكن هناك مشكلة تظهر على السطح لا بد من التوقف عندها ومعالجتها وهي مرتبطة في اختبارات القدرات والرخصة المهنية (المحوسبة والورقية)للطلبة المعوقين بصرياً ولمعلمي العوق البصري في برامج الدمج ومعاهد المكفوفين.
وتتمثل المشكلة فيما يأتي:
ـ تعثر تقنية قارئ الشاشة والقارئ الصوتي عند قراءة الأسئلة أو مراجعة الإجابات.
ـ صعوبة التحصل على قارئ مبصر عند الضرورة.
ضعف القارئ المبصر عند وصف الأسئلة المهارية وذات الأشكال.
عدم توفر الأسئلة بنظام برايل اللمسي .
ورغم محاولات المعلمين والطلبة إيصال المعاناة لهيئة تقويم التعليم إلا أن المشكلة لا تزال قائمة.
أقترح على معاليكم عقد لقاء علمي، يناقش التحديات التي تواجه اختبار الطلبة ومعلمي العوق البصري.
يشترك في اللقاء: هيئة تقويم التعليم والتدريب، عدد من المعلمين والمعلمات من المعوقين بصرياً من الميدان، وعدد من المختصين في مجال الإعاقة البصرية.
